måndag 20 januari 2014

Måla med färger

Ibland behövs inte så mycket för att det ska bli bra.

Ett perfekt pyssel som inte kräver så mycket av de yngsta. Det är inte resultatet som räknas utan själva aktiviteten. Att klara av att få färg på pappret, och att få den som man vill. Kanske inte ens använda en pensel, utan få känna färgen slira mellan fingrarna och känna papprets sträva yta mot färgens sliskighet. Eller tvärtom.



Att sedan ta ett kort medan barnen målar för att toppa teckningen med är väldigt fiffigt. Tycker jag. Fast det är jag som har kommit på det, så varför skulle jag inte tycka det!
Det ger betraktaren en möjlighet att se barnet "in action" samtidigt som det fungerar som namn. Hela teckningen i sig blir en dokumentation av vad barnet har gjort. 

onsdag 15 januari 2014

Äntligen kommer snön!


Jag började planera detta pyssel redan för längesen. Redan innan jul. Men då hade jag så många järn i elden så att jag bestämde mej för att välja ett annat pyssel före jul istället för detta. Vi hade ju ändå ingen snö och det andra passade bättre till jul, var vi alla överens om. 

Vi har en spridd åldersgrupp. Med yngsta som just fyllt ett och äldsta som fyllde 3 i augusti. Att pyssla med alla är en utmaning. Det ska inte vara för svårt, och det ska inte vara för simpelt. Men det går att variera! 

Jag ville göra snö-pyssel. De stora skulle få utmaningen att limma ihop två bitar och "bygga" en snögubbe. Tja, på någon har jag faktiskt satt min hand rakt över den stora "bollen" för att visa att den lilla "bollen" ska vara på sidan och inte mitt på. Sedan kom ju hatten.... På en har jag faktiskt styrt så mycket att ögonen skulle synas! Han valde SÅ fina ögon. Och sen satte han hatten mitt utanpå. Då tyckte jag att ögonen kunde väl få synas i alla fall. Visst. Jag har förstört hans pyssel-tänk. Men samtidigt tycker jag att han valde väl ögonen för att han gillade dem, så då tycker jag att jag borde ha varit smart nog att sätta honom att limma hatten först och ögonen sen så kommer ögonen i alla fall inte under hatten! Ska sätta det på minne till nästa gång! 

De fick börja med att limma ihop "bollarna". De två första fick limma vaddet först, men jag kom på att det kanske är smartare att limma ihop först. Det visade sig att det faktiskt var smartare att limma vaddet först. För det betydde att de försökte limma den lilla "bollen" där de inte reda hade limmat vadd. Alltid lär man sig nåt!

Sedan fick de limma ögon och näsa (minns min argumentation om ordningen tidigare i detta inlägg!) och till sist hatten. 

Att limma på vadd var svårt. Det skulle ha varit enklare att låta limmet torka mellan att limma vadd och att limma ögon. Men det kändes lite kort att bara studsa upp på stolen för fyra limklickar och sen vara klar (öga, öga, näsa, hatt). Näsan funderade jag på en stund. Sen valde jag torkade rönnbär som vi har i skåpet. 

De mindre barnen skulle få göra en snöflinga. Jag hade på förhand klippt ut en snöflinga, enligt metoden, vik ihop till en strut och klipp ut ett mönster. Sedan använde jag den som modell för snöflingorna. 

Barnen fick sätta lim på snöflingan och sedan sätta vadd på. Det var ett lämpligt pyssel för de minsta. Att sätta vadd var lite svårt för de mindre minsta. Våran yngsta fick måla med vit färg och händerna eller pensel. Han klarade det riktigt bra! Att måla med pensel var intressant. Det kom färg lite överallt på underlaget. Men han hade redan trövat att ha färg på ena handen och kladda det på flingan så skepa roll om han ville måla lite var som helst. 

De hänger nu ovanför barnens fack ute i hallen. Som decoration där. De får hänga där tills våren då det är dags att hitta på något annat som kan dekorera vår hall.