Kycklingar av kottar

Ett pyssel som i sig inte är så svårt.

Hitta en kotte. färglägg den gul. Limma ögon och näbb på undersidan av kotten.....eller översidan om man tänker på hur kottarna växer!

Sen limma kotten på ett forpar.

För mindre barn så förbereds fötterna, så att barnen bara limmar dit dem. Äldre barn kan pröva klippa själva.

Bli inte hispiga om barnen sätter fötterna som hatt :) Det är bara charmigt! Visserligen kommer ju heäa huvudet att vridas upp och ner när fötterna sätts neråt, men må så vara då!


Det är inte heller viktigt att hela kotten är gul. Huvudsaken är att barnen har gjort pysslet själv enligt deras egen förmåga.

3D kyckling

Jag har inte gjort denna sötnis själv. Så egentligen vet jag inte hur den ska göras.

Men om jag ser på bilden jag har tagit så är det en kyckling vars kropp har blivit utriven. Alltså, riven så att den är rundad. Huvud, vingar och huvud.

Näbben är en "helt vanlig näbb", en salmiak vikt på mitten

Benen är en lång pappersremsa vit fram och tillbaka för att skapa ett dragspel.Fötterna är antagligen limmade på i efterhand. Om jag får gissa.

Gräset är ett grönt papper var man har klppt grässtrån.

Montera ihop på ett vitt papper och limma på valfri ram.



Så här utan att veta tycker jag att det verkar något avancerat. Jag har inte själv någonsin rivit ut former, så egentligen vet jag inte hur svårt det är. Men det är säkert tålamodskrävande. Också dragspelsbenen.

Däremot. Vill man göra pysslet med mindre barn så är det väl bara att försöka, det värsta som kan hända är att man måste inse att det inte blir som på bilden. Det kanske inte ens blir något annat än en massa pappersbitar ihopsatta till modern konst :)

Och eftersom det är tålamodskrävande. Ta lite i taget. Äldre barn klarar nog av att avsluta hela projektet. men yngre kanske det är bättre att ta det i etapper för att behålla skaparglädjen och känslan av att lyckas.

Ögonen kan man väl göra lite som man vill med. Antingen måla dit med tusch, eller limma dit en stans-rest (från hålstans) eller ett par såna där kpta ögon som rör sig om man vänder på kycklingen.

Att märka lekstugeleksaker

 Det är redan ett par år sedan jag gjorde detta. Vi hade problem med att leksakerna från lekstugan alltid försvann. Alltid när barnen ville leka i lekstugan blev första uppdraget att söka reda på något att leka med.

Så vi samlade ihop lite grejer som skulle vara i lekstugan, sedan märkte vi dem med en lekstuga så att barn och personal skulle veta vart de hörde.

Principen är bra. Det fungerar perfekt i teorin. I praktiken så funkar det sisådär. Visserligen vet vi vilka saker som ska vara i lekstugan, men de dyker upp lite här och där.

Det som fungerar är ju att när de dyker upp lite här och där så kan vi antingen be något barn att föra dem till lekstugan, eller göra det själva. Så det finns i alla fall någonting i lekstugan till att börja med. Sedan att de bärs runt, ja, det kan man väl inte göra något åt! Det är ju faktiskt till för att leka med.

 Jag har använt mig av en helt vanlig permanent marker. Det fungerar helt ok. Färgen kommer ju att nötas bort, men den håller helt bra. På vissa ser man bara att det kanske nångång möjligtvis har funnits en märkning, medan på andra syns det tydligt.

 Helt utöver blogginlägget så funderar jag vart alla bestick har tagit vägen! Jag brukar titt som tätt söka efter skedar. Senast hittade jag en kniv. Endast.

Tja, jag läste ju någon tidningsartikel om något dagis som hade rensat regnbrunnen och hittat hur många spadar det nu var i regnbågens alla färger. Så kanske vi borde söka våra bestick från regnbrunnarna...?

Att smälta kritor

Egentligen är detta ett pågående projekt. Jag kan ännu inte säga vilken åldersgrupp det passar. Tanken är att använda bitar eller smulor av kritor, men jag har ännu inte kollat hur det fungerar om jag först limmar kritdelarna till underlaget. Att bara lägga dit kritdelar så blåser dom bara bort.

Att vad? Ja, alltså. För att få kritorna att smälta så behöver man en värmepistol. Man blåser het luft på kritorna tills de smälter och börjar rinna.

I mitt experiment valde jag hela och halva kritor. Men jag tyckte själv att resultatet blev lite tjockt. Där färgen rinner ut blir det bra, men där kritorna är blir tjockt.

Jag tejpade kritorna så att de skulle hållas på plats. Fungerade behjälpligt, men jag höll nog kritorna på plats med handen ändå, tills de hade smält så pass mycket att de smält fast i underlaget. Efter det fortsatte jag värma så länge som jag tyckte att det var intressant. ...eller....det är inte sant för då skulle jag säkert värma på det än :) 

Farsdagsgåva

Den här gången ska vi tillverka Kom-Ihåg tavlor.

Till det behövs en rektangel av tjockare papp

Tapeter i valfri färg och/eller mönster

Klädnypor

Börja med att måla klädnyporna. Barnen klarar det utan problem. Visserliger vill de kanske färglägga där du inte har tänkt. Men det är bara att visa att det är övrasidan som behöver målas.

Sedan väljer barnet en tapet. Jag hade tapeterna klipta så att de var något större än papp-skivan. Barnen fick limma på pappskivan och klistra på tapeten. Sedan hjälpte jag dem att vika den bakom. Det beror på tapeten om det håller eller inte, vissa tapeter vägrar hållas nere och behöver tvingas. Håll under tyngd medan de torkar så tvingas de hållas tills limmet torkar.

Sedan fick barnen limma fast klänypan.

KOM IHÅG skulten är stämplad med djälp av bokstäver och stämpelfärg. Barnen har sjäv stämplat. Jag har klippt ut. De har sedan fått limma den på plats

Ett enkelt pyssen som ger ett vackert resultat

Svamp paj

Åååh! Svamp svamp svamp!

Stäng in mig i en svampskog och jag skulle vara hur lycklig som helst :)

Jag har däremot inte hittat så mycket trattkantareller. Jag har hittat Karl-Johan, som är ny för mig i år.. Jag har kännt till den länge, men aldrig plockat. Samma sak blek taggsvamp. Jag har känt till den sen jag var runt 15 år, men jag har aldrig plockat, före igår.

Karl-Johan är en kul svamp med mycket svamp i sig. Smakar tycker jag däremot inte så mycket. Men jag gillar koncistensen och gör sig bra i vissa maträtter.

Idag gjorde jag en trattkantarell-paj

För det första. Bara att lära sig hur en trattkantarell ser ut och känna till förväxlingsarterna! Sen är det bara att gå ut i skogen och plocka :)

Jag hittade cirka gurka 200 g som jag rensade och stekte tillsammans med salt, peppar och lite curry. Jag är uppväxt med att det ska vara curry på svamp. Och jag har lärt mig hata curry på grund av detta.
Jag har sakta hittat tillbaka till curryn med hjälp av läckra maträtter. Och har igen fått tipset att curry passar med trattkantareller. Jag doftade på trattkantarellerna jag hittade igår och insåg att det kanske faktiskt finns en tanke bakom trattkantareller och curry! Men överdosera inte curryn!

Jag steker i smör :) (smöroman som jag är!)

Medan jag stekte svampen (och såklart satte i lite lök) hade jag ett pajskal i ugnen för att förgräddas.
Jag har börjat att ta ingredienser på högt. Så också idag. Ett ägg, en lagom bit med smör, någon deciliter med mjöl, lite vatten på det och knåda ihop. En stund i ugn på cirka 200 grader. Till jag tyckte att nu får det vara nog.

Sen hällde jag svampen i skalet och på med ett par uppvispade ägg blandade med det jag hade kvar av matlagningsgrädden och lite (ehm....UUUUpppss!! Man ska inte titta på annat när man saltar!) salt. (Fast det blev en hel del salt så blev det inte förstört. Men ha lite koll på hur ni saltar :) )

Sen lite ost över och in i ugnen i 225 grader tills det att allt stannar :)

Helt gott! Fast jag tycker att skalet blev lite hårt (jag valde att sätta i ägg för att det inte skulle vara så smuligt....svårt att bestämma sig??)

Äppel päppel pirum parum

Ett enkelt pyssel som passar bra för små barn.Limma och klistra skruttor. Att deras papper är format som ett äpple är inget som de behöver bry sig om. Deras pyssel ligger i själva dekorerandet.

Nyt en piprensare uppe för att forma blad.

Vill du pyssla med äldre barn. Låt dem själva rita runt en modell (alternativt rita färdigt runt), låt barnen klippa ut och dekorera äpplet. Med större barn kan man kräva fler skruttor. Att hela äpplet blir täckt. Men det kan man inte kräva av mindre barn. 

Annars är det samma princip!