Jag visste precis vad hon önskade sig! Därför gjorde jag så här! Jag köpte ett presentkort. Sedan istället för ett kort gjorde jag ett kuvert.
På sidan fick den ett dragspel

Jag har använt modellbilsfärger för att måla ett litet hus på varje kärl. Jag lämnade dem i solen för att torka, det gick inte så bra, värmen gjorde att de förblev klibbiga, fråga inte varför.
Jag staplade dem så att de hade lite luftutrymme mellan sig, men i alla fall så att de inte tog allt för mycket plats.
När de hade varit i solen en stund så insåg jag att jag måste ta in dem. Så de fick vara i ett rum och torka. Lite luktade det ju, det är inte vattenbaserade färger. Vet inte vad det är, men man behöver terpentin för att tvätta penslarna. Aceton fungerar tydligen lika bra. Fast det är dyrare att köpa in, även om det kanske är mera troligt att man har det hemma.
Tänkte att jag som en kul grej skulle skriva LEKSTUGA på brickorna, för de barn som håller på att lära sig läsa. Om det är någon som bryr sig om det vet jag inte.
Slitage blir det i alla fall. Husen har redan slitits bort, några i alla fall. Jag har ritat på båda sidor, 3 ställen på muggarna, för att det ska synas.
Barnen fick färglägga med höstens färger, grönt, gult, orange och rött på ett papper. När det sedan torkat stansade jag ut löv till respektive barn. Den krånglade lite så jag fixade det själv.
Jag målade en stam på ett papper. Fick veta att det såg ut som en höstkantarell/trattkantarell av mina kolleger. Men hur som helst. Sedan fick barnen rita kvistar på trädet. Och sedan limma dit löv.
Ett helt fantastiskt resultat tycker jag! Enkelt men ändå snyggt. Lövens antal beror på hur intressant det var att färglägga på pappret, jag kunde inte stansa ut fler löv än det var färglagt på pappret.


Lövet är en stämpel som jag har gjort själv. Problemet med bilden på stämpeln är att jag har tagit kort på den med min telefon och jag kan inte överföra bilden till min dator för min dator har ingen blue-tooth och telefonen har ingen datorkabel. Så den bilden kommer bara jag får ihop den ekvationen.
Barnen fick själva färglägga stämpeln med en pensel, jag färglade den första gången för att vara säker på att det i alla fall skulle komma lite färg, och så hjälpte jag om jag märkte att det inte gick. Samt tryckte ner stämpeln så att det faktiskt gav tryck. Den sista målningen är ett lysande exempel på ett barn som behövde hjälp med att trycka ner stämpeln. Jag räknar till åtminstone fem stämpeltryck i övre ändan av teckningen, trots att det är bara två som syns tydligt. Vissa barn förstod att trycka hårt, ett barn slog ner stämpeln med kraft, vilket också gav ett bra resultat.

Av en slump passade pappersbitarna perfekt på tapetpappersbitarna (ehm...de första pappersbitarna passade på den första tapetbiten, de andra fick "frisseras" lite).
Färglägg barnets hand röd (de har en nyckelpiga i handen), endast handflatan ska bli röd. Låt barnet trycka handen på ett papper. Storleken på pappret väljer ni själva, jag valde kortstorlek.
Måla sedan tummen svart. Detta kommer att bli huvudet. Låt barnet trycka huvudet på plats. Kan krävas lite hjälp för att huvudet ska komma rätt, fast vad är det som säger var som är rätt?
Färglägg sedan pekfingret (eller valfritt finger) svart och låt barnet trycka prickar på nyckelpigan.
En nyckelpiga ska också ha fötter. Här finns två alternativ. Att med samma finger som barnet prickade prickarna dra fötter, eller att ta en pensel och låta barnet rita fötter med den.

Tyvärr minns jag inte rimmet som finns i kortet. Ett rim som jag har hittat på själv för att passa mottagaren. Beskrivning på figurerna följer!